Mathematics teachers in transition

Författare
Barbara Scott Nelson Elizabeth Fennema
(Edited by Elizabeth Fennema, Barbara Scott Nelson., Includes bibliographical references and indexes)
Genre
Ej skönlitteratur
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Lawrence Erlbaum Associates 1997 USA, Mahwah, NJ xi, 433 sidor. ill. 24 cm